De eerste week van oktober!

Dag mama’s en papa’s,

Deze week wordt een beetje een gekke week. Daarom kort even de belangrijkste puntjes op een rij.

- We gaan voor 1 keertje turnen op maandag om 8u40.
- Juf Caroline (stagejuf) komt al enkele lesjes geven.
- We gaan op uitstap naar de Boomgaard (do).
- Donderdag is er geen studie, maar wel opvang.
- Vrijdag gaan we zwemmen.

* Maandag 1 oktober

- Turnen: Deze week turnen wij voor 1 keer om 8u40. Dan zijn we meteen goed
                Wakker!
- Taal: Vertellen over het weekend + bespreken van de actua.
           Het woord ‘en’ en de letter ‘e’ herhalen.
- Rekenen: Het getal 6!
- Schrift: De ‘putjes’ schrijven op de speelplaats en in ons bundeltje.
- WO: Naar de eerste klas. De verschillen tussen de 3^de kleuterklas en het 1^ste
          leerjaar.
à Juf Caroline zal na de speeltijd een kringgesprek leiden.

* Dinsdag 2 oktober:

- Taal: Herhalen van alle gekende letters en woorden.
           De laatste werkblaadjes uit ons werkboekje van Zoem maken.
- Rekenen: Het getal 0.
- Schrift: De putjes schrijven.
- WO: De ik-wijzer afwerken.
           Een grote weekrooster maken.
à Juf Caroline herhaalt de letters en woorden en leert ons het getal 0!

* Woensdag 3 oktober:

- Taal: We maken enkele proefjes om te zien of we onze letters en woorden al goed
           kennen. We komen ook eens om de beurt bij de juf voor een leesproefje.
- Rekenen: Juf Nathalie en Juf Stephanie doen eens lekker gek en wisselen van klas
                   voor de rekenles. Die gekke juffen toch!
- Schrift: Nieuw schrijfpatroon: De bergjes schrijven.
- GO en NCZ

* Donderdag 4 oktober:

- Taal: We kijken naar Mik en we maken een auditief proefje. (hakken en plakken)
- Schrift: De bergjes schrijven.
- WO: We maken een klasje in onze klas: Een mini-klasje.
          We bouwen samen de maquette op van ons klaslokaal.
à In de voormiddag gaan we naar Hof Ter Saksen. We gaan naar ‘De Boomgaard’.
     Wat zouden we daar toch gaan doen???
à De juffen en meesters hebben vergadering. Er is geen studie, maar wel opvang!

* Vrijdag 5 oktober:

- Taal: Joepie! We starten met kern 2!
            We leren het woord ‘teen’.
- Rekenen: Herhaling van ruimtelijke oriëntatie.
                   De rangorde tot 6.
                   Rekenhandelingen tot 6.
- Schrift: Laatste patroon: Arceren.
- WO: Een reus stampt onze maquette plat, nu hebben we een plattegrond van
           onze klas.
- Zwemmen: Vergeet die zwemzakken niet! We sluiten onze week af met een frisse
                     duik in het zwembad!

Veel groetjes,

Juf Stephanie

De week van 24 september

Dag mama’s en papa’s,

De resultaten van de blog-enquête zijn gekend! De weekbrief zal er vanaf nu altijd als een opsomming uitzien. Alvast bedankt om jullie stem uit te brengen.

Ondertussen staan er weer enkele foto’s op de blog. Neem gerust even een kijkje:
http://jufstephanie1b.blogspot.be/
Ook deze week vliegen we er weer stevig in. Hieronder zien jullie wat er ons deze week allemaal te wachten staat.

* Maandag 24 september:

- Taal: Vertellen over het weekend + bespreken van de actua.
           Het woord ‘maan’ omtoveren tot ‘aan’.
- Rekenen: Voorwerpen vergelijken naar aantal.
                   Evenveel maken door bijdoen of wegdoen.
                   Hoeveelheden onmiddellijk herkennen.
- Schrift: Nieuw patroon: Omgekeerde lusjes.
- WO: Mijn gezin, mijn huis, mijn adres.
          Mensen zonder huis.
- MV: Tekening kinderdagverblijf.
 
* Dinsdag 25 september:
- Taal: De letter ‘aa’ isoleren.
- Rekenen: De getallen 1 en 2.
                   Rekenhandelingen tot 6.
                   Kaartspel: Om ter hoogst/meest.
- Schrift: Omgekeerde lusjes schrijven.
- WO: Start thema 2!
          In de klas: Voorwerpen bekijken.
          Wat zit er in mijn schooltas? Schoolmateriaal bekijken en bespreken.
- MV: Beweging: Bewegen op verschillende soorten muziek. Zich inleven in de
          muziek.
à Vorige week maakten we kennis met de stagejuf. Juf Caroline komt in de
    namiddag nog een keertje kijken in de klas.

* Woensdag 26 september:

- Taal: Nieuw woord ‘pen’ leren adhv een verhaal.
           Nieuwe woorden maken.
- Rekenen: Het getal 3.
                   Inhoud en volume vergelijken.
- Schrift: Omgekeerde lusjes schrijven.
- GO en NCZ
à Juf Caroline helpt vandaag terug in onze klas.

* Donderdag 27 september:

- Taal: De letter ‘p’ isoleren.
- Rekenen: Het getal 4.
                   Rekenhandelingen tot 6.
- Schrift: Omgekeerde lusjes schrijven.
- GO en NCZ
- WO: Naar de 1^ste klas.
- Turnen.
à In de namiddag moet de juf naar een vergadering. Daarom zal juf Lutgard of
    meester Leo even in de klas komen.

* Vrijdag 28 september:

- Taal: Het woord ‘pen’ omtoveren tot ‘en’ en de letter ‘e’ isoleren.
           Kennismaken met nieuw oefenmateriaal: lang ringboekje – woordendoos –
           letterdoos – speelleesset – stempelset.

- Rekenen: Het getal 5.

                   Het getal 6.
                   Hoeveelheden tot 5 herkennen.
- Schrift: Nieuw patroon: De putjes schrijven.
- WO: Verkeersles 2: Een plek voor jou, een plek voor mij.
- Mik: Na de speeltijd gaan we even in het klasje van het ander 1^ste leerjaar zitten,
          want L1a is dan gaan zwemmen. Ondertussen maken wij kennis met het
          smartbord en kijken we naar de eerste aflevering van Mik.
- Hoekenwerk: Werken in verschillende hoeken: taal-, reken-, schrijf-, bouw- hoek.

Veel groetjes,

Juf Stephanie

De week van 17 september

Dag mama’s en papa’s,

Deze weekbrief ziet er een beetje anders uit.

Hieronder vinden jullie een opsomming van wat we deze week gaan doen.
Op onze blog kunnen jullie aanduiden hoe jullie de weekbrief het liefste lezen: In een doorlopende tekst of als opsomming.
Wat het meeste aantal stemmen heeft zal doorslaggevend zijn voor het uitzicht van de volgende weekbrieven. Dus … stemmen maar!

* Maandag 17 september:

- Taal: Vertellen over het weekend + bespreken van de actua.
           De letter ‘v’ van ‘vis’ isoleren.
- Rekenen: Extra inoefening van de begrippen ‘1 meer, 1 minder, evenveel’
                   Hoeveelheden tot 6 ordenen.
                   Gewichten vergelijken.
- Schrift: Nieuw patroon: Golfjes schrijven.
- WO: Van klein naar groot, we worden al groot.
          De zintuigen.
- MV: Gedicht: Jij en ik.
à Opgelet! Vandaag hebben de juffen en meesters vergadering. Er is geen studie,
     maar wel opvang!

* Dinsdag 18 september:

- Taal: De letter ‘i’ in het midden van een woord. (vis, mis, mik, …)
           Verhaal + aanbreng van een nieuw woordje: ‘sok’.
- Rekenen: Richting van beweging: Pictogrammen.
                   Rangorde tot 6.
- Schrift: Golfjes schrijven.
- WO: Gevoelens: blij, boos, bang en verdrietig.
           Mijn gezin.
- MV: Beweging: Bewegen op verschillende soorten muziek. Zich inleven in de
          muziek.

* Woensdag 19 september:

- Taal: Auditieve oefeningen. Woorden hakken en plakken.
           Nieuwe woorden maken.
à We gaan om 10u naar CC Ermenrike om naar de theatervoorstelling ‘Hop’ te gaan
     kijken. Normaal gezien is de bus op tijd terug.
     Een kort voorproefje? Kijk dan even naar de trailer:
     http://www.youtube.com/watch?v=KnqJlNurEik

* Donderdag 20 september:

- Taal: Oefeningen op het nieuwe woord ‘sok’.
- Rekenen: Alle leerstof herhalen van rekensprong 1.
- Schrift: Golfjes schrijven.
- GO en NCZ
- WO: Mijn gezin.
- Turnen.

* Vrijdag 21 september:

- Taal: Isoleren van de letter ‘s’ uit ‘sok’.
- Rekenen: Rekenproef sprong 1.
- Schrift: Golfjes schrijven.
- WO: Ik-wijzer afwerken.
- Zwemmen
à Vandaag is het strapdag op school. De straat wordt afgezet door de politie en dan mogen we voor 1 keertje op straat spelen. Wie wil, mag een fiets, step, rolschaatsen, stoepkrijt, springtouw, … meebrengen. Meer info volgt nog.
à We gaan ook voor de 1^ste keer zwemmen. Vergeet die zwemzakken niet!

Veel groetjes,

Juf Stephanie

De week van 10 september

Dag sportvriendjes van L1b!
 

Eerst en vooral wil ik toch even zeggen dat jullie het de voorbije week al super gedaan hebben! Ik ben echt heel erg fier op jullie!

Deze week wordt een beetje een sportweek. Lees maar snel verder …

- Maandag 10 september:

We starten onze week met de sportdag. Zoals afgesproken zijn we om 8u10 op school, want om 8u20 vertrekt de bus. Wanneer we op het einde van de dag op school arriveren, zullen we lekker moe zijn! Er is wel studie, maar we hebben geen huiswerk.

- Dinsdag 11 september:

Joepie, we leren ons 3^de woordje lezen: ‘roos’! Bij rekenen leren we wat een patroon is en we maken er zelf enkele. Daarna helpen we de kabouters Roodmuts, Paarsmuts en Groenmuts. We zoeken wie van hen het grootste huisje heeft.
Vorige week hebben we het ‘zaagpatroon’ leren schrijven. Nu komt er eentje bij: De open guirlande. In de namiddag frissen we onze klasafspraken even op en tot slot werken we ons bootje volledig af.

- Woensdag 12 september:

Vandaag zoeken we woorden met de letter ‘r’. We oefenen de begrippen ivm plaats- en positiebepaling: op, naast, onder, voorlaatste, eerste, … We oefenen onze schrijfpatronen verder en we eindigen ons half dagje school met godsdienst of zedenleer.

- Donderdag 13 september:

We leren hoeveelheden tot 6 te vergelijken door ze te verbinden. Het woord vis is daar en we werken verder aan de schrijfpatronen. In de namiddag werken we in ons bundeltje van WO en we gaan turnen!

- Vrijdag 14 september:

In de rekenles leren we over ‘1 meer en 1 minder’. We herhalen wat patronen zijn en kijken naar de richting van een beweging. Bij taal isoleren we de letter ‘v’. Nu kennen we al de letters ‘i, k, m, r, v’. Flink oefenen hoor, want er komen er telkens meer bij! Pip De Muis komt langs voor ons eerste lesje verkeer en na zo’n week hard werken, houden we een hoekenwerk. Wanneer de schoolbel gaat om 16u, kunnen we genieten van een welverdiend weekendje rust.

Opgelet mama’s en papa’s: Dinsdag 11 september om 19u is er een info-avond in onze klas. Dan leg ik de werking van onze klas uit. Jullie zijn allemaal welkom!

 

Veel groetjes,

Juf Stephanie

De eerste schoolweek.

Welkom op de blog van L1b!
Op deze blog zal wekelijks een bericht verschijnen.
Hierin kan je lezen wat wij de komende week zullen doen in de klas.
Geen paniek als je niet op de blog kan gaan kijken, want deze kapoenen zullen hetzelfde bericht meekrijgen als weekbrief.
Ben je benieuwd naar de eerste week in L1b? Lees dan snel verder...

Maandag 3 september: Joepie, terug naar school! In onze nieuwe klas valt er vanalles te beleven. We krijgen een eigen plaatsje, we maken kennis met de juf en met elkaar. We praten over de kriebels in onze buik, want vandaag is toch wel een speciale dag.
We krijgen een huiswerkmap, een heen- en weermapje en massa's boekjes en brieven. Jaja, mama en papa krijgen al huiswerk vandaag.
We onderzoeken de namen van onze vriendjes en we luisteren naar een verhaal over 'Rik'.
Rik helpt ons een beetje, want hij leert ons het woordje 'ik'.
Inderdaad op onze eerste schooldag leren wij al de letters 'i' en 'k' lezen. Wanneer we die letters aan elkaar plakken, lezen we het woordje 'ik'.
Bij rekenen frissen we enkele begrippen op: op, onder, naast, binnen, buiten, links, rechts, ...
We tellen tot 6 en voeren allerlei opdrachtjes uit.
Bij schrift nemen we ons schrijfpotlood uit het pennenbakje en we leren het juist vast te nemen. We zitten mooi op onze stoel en maken enkele voorbereidende werkjes.
En na zo een hele dag werken, zijn we blij als we thuis even kunnen uitblazen!
Mama en papa hou jullie vast, want jullie kleine spruit heeft heel wat te vertellen...

Dinsdag 4 september: We herhalen het woord 'ik' en we krijgen een piepklein ik-boekje om in te werken. Met ons schrijfpotlood juist in de hand komen we doorheen ons schrijfboekjesland!
Bij rekenen leren we ons te oriënteren in de ruimte en we gaan zelfs al hoeveelheden tot 6 vergelijken. Wat gaat dat snel!
Net voor de middagpauze leren we nog een telgedicht.
Na de middag maken we kennis met onze peter of meter. Dit is een leerling uit het 6^de leerjaar die altijd voor ons klaar staat. Wanneer we onze peter / meter wat beter hebben leren kennen, krijgen we een rondleiding in de school. Zo leren we onze weg een beetje in de grote school.
Verder maken we een figuurtje voor in onze klasboom en een bootje voor bij de verjaardagskalender.
Helemaal op het einde van de dag krijgen we een bundeltje van wo. We nemen er een kijkje in en we vertellen over onze haarkleur, de kleur van onze ogen, ....

Woensdag 5 september: Bij rekenen nemen we onze klaspop Gerrit er even bij. Hij speelt verstoppertje en wij raden waar hij zit.
Wanneer we in het ik-boekje van taal klaar zijn, leest de juf een nieuw verhaaltje voor. Deze keer gaat het over de 'maan'. Meteen leren we ons 2de woordje: maan.
Bij schrift, leren we het zaagpatroon.
Om 11u is het ons godsdienst-momentje. De kindjes die Zedenleer volgen, mogen dan mee naar het klasje van juf Sonja. De andere kapoenen blijven bij de juf in de klas.
Als de bel gaat om 11u50, dan mogen wij al naar huis, want op woensdag is het maar een halve dag school!

Donderdag 6 september: We vergelijken allerlei lengtes met elkaar. Bij taal herhalen we het woord ‘maan’ en we isoleren de letter ‘m’. Meteen zoeken we allerlei woorden die beginnen met de ‘m’ en we vullen onze lettermuur aan.
Wanneer we schrift hebben, leggen we ons schrijfpotlood eventjes aan de kant. Nu nemen we er krijt bij en we trekken naar de speelplaats. We schrijven grote zaagpatronen tussen de tegels op de speelplaats. In de namiddag werken we verder in ons bundeltje van WO.
Nu kijken we naar onze vriendjes in de klas.
Normaal gezien gaan we iedere donderdag turnen. De laatste 75 minuutjes van onze dag. Aangezien de turnles deze week nog niet doorgaat, maken we een leuke ik-wijzer.

Vrijdag 7 september: De laatste schooldag van de week.
Vandaag leren we over patronen. En we gaan aan de slag met plaats- en positiebeschrijvingen. We werken in onze bundel van WO en we maken enkele werkjes in ons werkboekje van taal. In de namiddag maken we echt kennis met de dieren van Axenland. Ze komen even langs in de klas en stellen zichzelf voor.
Omdat we pas gaan zwemmen vanaf vrijdag 21 september, houden we in de namiddag een heus hoekenwerk. We kiezen met behulp van het keuzebord enkele werkjes of spelletjes en beleven een te gekke namiddag!
Om 16u00 gaat de bel. De kapoenen hebben ondertussen al heel wat beleefd en zijn toe aan een welverdiend weekend!

Veel groetjes en tot maandag!
Juf Stephanie